Meist schon mit Beginn des letzten Kinder­gar­ten­jah­res macht man sich als Eltern darüber Gedan­ken, was das eigene Kind zum Schul­start alles können muss. Wie berei­tet man sein Kind am besten auf den neuen Lebens­ab­schnitt vor? Wird es in der Schule mithal­ten können? Themen, die in diesen Corona-Jahren, aufgrund der vielen Einschrän­kun­gen und Ausfäl­len von verschie­dens­ten Angebo­ten, sicher noch mehr Sorgen berei­ten, als in anderen Jahren. 

Die Gute Nachricht vorweg:  

 Es ist ganz normal sich darüber Gedan­ken zu machen! 

Tatsäch­lich geht es fast allen so.  

In den aller­meis­ten Fällen sind diese Sorgen aber unbegrün­det. 

Im ersten Schul­jahr werden unsere Kinder nicht gleich auf das Examen vorbe­rei­tet! Es dient als Orien­tie­rung sich im neuen Lebens­ab­schnitt zurecht zu finden.  

Die Konzen­tra­ti­ons­span­ne bei Erstkläss­lern ist noch sehr gering und liegt im Schnitt bei ca. 15 — 20 Minuten. Da dies berück­sich­tigt wird muss nicht befürch­tet werden, dass unsere Kinder mit dem zu vermit­teln­den Stoff überfor­dert werden.  

Das Kennen­ler­nen von schuli­schen Struk­tu­ren (Pausen- und Klo-Zeiten, Organi­sa­ti­on des eigenen Tornis­ters, Hausauf­ga­ben, Aufzei­gen / Melden, wenn man etwas sagen möchte usw.) ist ein wichti­ger Kernpunkt im ersten Schul­jahr. 

Und dann…. etwas später im Jahr folgt das stolze Gefühl bei uns Eltern. Wenn unsere Kleinen, die man quasi eben noch im Arm herum­ge­tra­gen hat, uns etwas vorle­sen oder erklä­ren, was Frühblü­her sind oder Freude daran haben, das Geld aus der Spardo­se abzuzäh­len, gefolgt von der Erkennt­nis „Ach, es hat ja doch alles gut geklappt mit dem Schul­start.“ 

Auch wenn man dies alles ratio­nal gut erfas­sen kann, bleibt dennoch der Wunsch, sein Kind auf die Schule gut vorbe­rei­ten zu wollen und das ist auch gut und richtig und dabei viel leich­ter als man denken mag. 

Ohne viel Extra-Aufwand könnt Ihr zum Beispiel die folgen­den Tipps in Euren Alltag einbin­den: 

Selbst­be­wusst­sein / Verant­wor­tungs­be­wusst­sein stärken 

• einbin­den in den Alltag, kleine Aufga­ben dauer­haft überge­ben 
• Schul­weg üben 
• Erfolgs­er­leb­nis­se verschaf­fen („Ich bin groß, ich kann das schon!“)
  

Feinmo­to­rik und Konzen­tra­ti­on stärken 

• Malen und Basteln (Stift­hal­tung, Scheren­übun­gen) 
• Schwung­übun­gen (Stift­hal­tung, Ausdau­er – viel zu schrei­ben ist erst mal ungewohnt, anstren­gend und will trainiert werden) 
• Gesell­schafts­spie­le (Aufmerk­sam­keit, Regel­ver­ständ­nis, Frustra­ti­ons­to­le­ranz) 

Im Inter­net gibt es zahlrei­che Ideen zur Förde­rung von Vorschul­kin­dern und auch beim großen Versand­rie­sen gibt es unzäh­li­ge Angebo­te. Einige der besten Angebo­te haben wir Dir hier zusam­men­ge­stellt.